Experimenteer gefaciliteerd om de aansluiting vo-ho te verbeteren
WERKplaats Aansluiting vo-ho
Vanaf najaar 2022 biedt de WERKplaats Aansluiting vo-ho scholen en opleidingen in de regio Rijnmond de kans te experimenteren en in gezamenlijkheid te werken aan innovatieve ontwikkelingen die een duurzame plek binnen de instellingen krijgen. Tot nu toe zijn er in vier rondes 14 experimenten gestart door scholen en opleidingen in samenwerking met het hoger onderwijs. In september 2024 start ronde vijf. De experimenten zijn gericht op aansluiting van het onderwijs: van vo naar ho of juist andersom: van ho naar vo.
Wat is de WERKplaats aansluiting vo-ho?
Vanuit het samenwerkingsverband vo-ho maken de Rotterdamse ho-instellingen (Codarts, Erasmus Universiteit Rotterdam, Hogeschool Inholland, Hogeschool Rotterdam, Thomas More Hogeschool) en de vo-koepels (BOOR, CVO, LMC) het mogelijk dat scholen en opleidingen gefaciliteerd aan de slag kunnen gaan met een experiment.
Binnen de WERKplaats Aansluiting vo-ho kunnen scholen en opleidingen een experiment aanvragen op het gebied van vaardigheden, Loopbaanontwikkeling en begeleiding (LOB)-SLC/SLB, taalvaardigheid, profielwerkstuk-doorlopende lijn onderzoeksvaardigheden (de ‘voorgekookte experimenten’). Of out of the box denkend, een vrij experiment.
Vrije en voorgekookte experimenten
Jaarlijks kan er twee keer gestart worden: begin september en begin januari. Een experiment binnen de WERKplaats Aansluiting vo-ho is gericht op docenten, leerlingen/studenten of het PTA/curriculum. Vertegenwoordigers uit het vo en ho beoordelen de aanvraag. Heb je een goed idee dat je al jaren wil uitproberen? Met een experiment krijg je tijd om dit te doen!
Je kunt:
- Zelf een relevant experiment uitdenken - ‘het vrije experiment’
- Meedoen aan een van de thema's die wij hebben geformuleerd, de zogenaamde voorgekookte experimenten
Ook meedoen?
Heb je een experiment in gedachte waarmee je mee wil doen in de WERKplaats Aansluiting vo-ho? Neem contact op om te overleggen met Ellis Wertenbroek: e.j.m.wertenbroek@hr.nl en Carla Spek: c.a.spek@hr.nl
Zie ter inspiratie de opbrengsten van experimenten
Interactieve leerlingenhandleiding PWS
'Het Farelcollege ontwikkelde vanuit projecthandleiding en het werkboek profielwerkstuk (PWS) voor leerlingen een interactieve handleiding via een PowerPointpresentatie.'
Taalontwikkelend lesgeven: formuleren kun je leren!
‘Uit eigen onderzoek onder leerlingen en docenten kwam naar voren dat leerlingen van het Einstein Lyceum niet altijd begrijpen wat de docent bedoelt als deze iets uitlegt.'
QuickScan Vaardigheden sneak preview
‘Op basis van het vaardighedenraamwerk is samen met Penta Scala Rietvelden en Scholengemeenschap Hugo de Groot de QuickScan Vaardigheden ontwikkeld.'